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黎成越:越過疫情,在守望中相助與成長
發布時間:2020-06-08

亥時過半,蟬鳴微風,記者撥通了一個“素不相識”的電話,另一頭是植保1701班學生黎成越,他到目前為止已留校近150天,此時剛在學校實驗室干完活回到寢室。在簡單的寒暄以及隨后的采訪和交流中,讓記者印象深刻的是他身上的率真、樂觀謙遜、與人隨和并能夠吃苦耐勞的品質。



黎成越選擇寒假留校在實驗室潛心做實驗,但這場突如其來的疫情,讓他成為了課題組的“得力助手”,輔導員們的“左膀右臂”,同學們的“好幫手”,獅山家園的“守望者”。

胸有大愛全心付出

“留校的學生很少,近十個課題組的實驗材料需要保種和維護,在培育蟲子期間我發現并總結了許多培育減少失誤、提高效率的方法。”黎成越表示,在武漢封城期間為很多課題組的導師養了蟲子,每天與“蟲”打交道忙得不亦樂乎。黎成越發現在給籠子里面養稻飛虱的水稻苗澆水時,可以避開水稻苗,直接從籠子上方的網紗往下倒,這樣就可以避免不同品系的飛虱以及其他蟲子混入。



黎成越經常協助輔導員們完成一些同學訴求,參與完成了一個又一個的“大工程”。他加入到為同學們“暖心曬被”的行動中,也為學院學生郵寄電腦及學習用品,累計上百余件,力所能力地幫助同學們學習、生活物品郵遞等需求。他表示在為同學們提供便利的過程中自己也很快樂。




因為熱愛,所以選擇

“不經意間埋下的伏筆,成為后來多少的確幸。”出于對農業的熱愛,黎成越選擇從理學院轉專業到植科院,出于對昆蟲的熱愛,他在專業分流中進入植物保護專業進行學習。談及進入實驗室學習,黎成越表示導師萬虎對自己的影響非常大,他堅定了自己對于昆蟲研究的熱愛,以一名研究生標準來要求自己。在留校期間,黎成越會在空閑時間閱讀文獻,并在線上與師兄師姐進行交流討論。



留校的日子是忙碌和孤獨的,難免會出現落寞的時候,黎成越說:“我會到校園逛逛,欣賞華農美景,給三綜門口的小狗投食,心情便會大好。”每天面對蟲子,沒有心生厭倦,反生興趣越濃,黎成越喜愛攝影,尤其喜歡昆蟲的微距攝影,他曾與其他參賽選手組隊在第二屆全國大學生植物保護專業能力大賽中斬獲特等獎。攝影好友植保1705班學生蔡文滔回憶與他在學校花卉基地捕捉虎頭蜂、青蜂的日子,表示與黎成越合作十分愉快:“他的動手能力特別強,是一個捕蟲好手,在共同制作標本時,他愿意分擔更多的任務。”

                                                                                 但行好事,莫問前程

“生活中眼光要放長遠一點,付出了不必急于收獲,或許在未來能收獲更多更有意思的東西。”黎成越保持著這種積極面對生活的狀態,在留校期間,他結識了許多老師和同學,同時與家中的父母和妹妹保持密切聯系,減少家人們的擔心。他表示自己在疫情期間沒有產生焦急、煩躁等心理問題,而是兢兢業業做好本職工作,為學校學院付出自己的力量,潛心關注和思考自己喜歡的事情。



黎成越是學院17級碩彥碩果計劃的一員,讀研深造是他一直以來堅持的想法,但他表示今年會爭取入伍參軍完成自己當兵的夢想,在軍隊中磨練自己并減輕家中的經濟負擔。在退役后會回到植保專業攻讀研究生,繼續從事昆蟲的研究。此外,他表示曾在大一時積累了一定的編程基礎,將會繼續學習生物信息學相關內容,努力成為一個學科交叉型人才。

 

文字記者:戚杰

 

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